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NLP应用于教育/教学

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作为教育工作者,有没有想过, 你可以容易地激励学员,使学员上课的状态及他们的投入程度有更大进步?

有没有想过,你可以和学员有更大的亲和感,大家打成一片,让学习成为一个愉快的旅程?

有没有想过,你可以作为一个拥有敏锐观察力的导师,轻易可以知道学员的学习模式,让你的教学方法,更能够得心应手?

以下有关NLP简单介绍,希望可以帮助你在教学上,有更大的突破!

NLP,身心语言程式学,是由Dr. Richard Bandler 及 Dr. John Grinder 于70年代发展之近代心理学。Nlp是透过了解我们的思考模式,行为 (behavior),语言(language),配以巧妙的策略(strategies),模仿 (modelling),沟通技巧(communication skills) 等, 能够让我们的生活,有着积极(positive)的改变。

NLP除了应用于治疗(therapy)方面,现在也被广泛应用于商业范畴 (NLP in business application),例如nlp能够帮助我们建立良好的人际关系(interpersonal relationship),培养卓越领导能力(leadership skills),去除负面思想(negative thoughts),强化心理状态。例如,对演讲(speech)由缺乏信心(lack of confidence)至达至出色的表现(excellent performance)等。

近年,NLP也应用于教育/教学范畴 (NLP in education / teaching application),因为NLP能够透过配合有效的学习方式,让学员更有效地学习。

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美国哈佛大学教育研究院心理发展学家Howard Gardner 认为,我们以往对智力的定义过于狭窄,未能真正反映一个人的实力。于1983年,在他的著作 “Frames of Mind: The Theory of Multiple Intelligences” , 提出了多元智能理论(theory of multiple intelligences) 。 其中学习方式可简约地分为三大类:

  • 视觉学习
  • 听觉学习
  • 感觉学习

这正好与NLP所注重的视觉,听觉,感觉等表象系统学问脗合。

视觉学习,意谓配合学生的视觉为主的学习方式。在课堂内,导师可以提供多些以视觉为主的教学方式,例如,导师可以提供多一些色彩缤纷的图片,图表,影片,展品等…。

至于听觉的学习,导师则尽量以清晰明确的说话,例子,向学生讲解。

感觉的学习,就是让学生进行一些活动。例如,进行实验,或作一些体验式的练习,让学生可以参与其中。

现在,越来越多学习过nlp的教育工作者也将nlp应用于课堂内,为视觉学习,听觉学习,感觉学习等不同类型学习模式的学员,提供更佳,更有效果的教学方法。现在,甚至有些大学,也将nlp纳入课程内。

另外,Nlp技巧也有助教育工作者处理不同的情况。例如,教育心理学家就证明NLP能够提高学员的成绩,让同学有更佳的学习,更大的信心及更好的表现。

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Nlp更可以将学生的忧虑去除。例如,有学员每逢考试也会生病,头晕,甚或呕吐,这些其中都有可能被心理因素所影响。

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好了,你准备好做个卓越又有效果的教育工作者吗?以上有关NLP简单介绍,希望可以对你有一点帮助。希望NLP让你你在教学上,有更大的进步! 让你在工作上及生活上,有更大的发挥和提升!